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教学效果

非英语母语外教：教学效果的“非典型”探索

2025-04-22聘外新闻131

在探讨非英语母语外教的教学效果时，咱们得先抛开一个刻板印象：别总觉得教师的母语不是英语，教学效果就一定打折。其实，这事儿得从多个角度来看，毕竟教学效果可是个综合考量的大工程。一、教学能力：不以母语论英雄首先，咱们得说说教学能力。你知道吗？有些非英语母语的外教，那教学能力可是杠杠的！他们可能经过了一整套系统的教师培训，掌握了各种先进的教学理念和方法。在课堂上，他们就像魔术师一样，灵活运用多媒体教学、小组讨论、角色扮演等教学手段，把学生的学习兴趣和积极性都调动得高高的。而且，他们还能根据...

如何根据年龄段精准匹配学生外教

2025-03-10聘外指南206

在当今全球化的教育环境中，外籍教师（简称“外教”）在提升学生语言能力和国际视野方面发挥着关键作用。然而，不同年龄段的学生在语言学习能力、心理发展阶段以及课堂需求上存在显著差异。因此，在为不同年龄段的学生选择外教时，我们必须细致考虑，以确保教学效果最大化。对于幼儿阶段的学生，他们的注意力集中时间较短，主要通过模仿和感官体验来探索世界和学习语言。因此，为幼儿园配备外教时，我们首先要考虑的是外教的亲和力和耐心。这些特质对于幼儿来说至关重要，因为他们需要更多的鼓励和关注来...